domingo, 5 de diciembre de 2010

Escuela Secundaria Técnica No. 147, "Gral. Felipe Ángeles Ramírez"



PRESENTACIÓN

La comunidad de Sta. Ma. Ozumbilla se ubica en el nor-oriente del Estado de México, en el km 32 de la ciudad de México, sobre la carretera Federal y la autopista México-Pachuca. La escuela secundaria técnica 147, se encuentra ubicada en la calle de violetas y calvario s/n,. Sta Ma. Ozumbilla, municipio de Tecamac, Edo. de México, c.p. 55760.

 



HISTORIA

La escuela secundaria técnica no. 147 “Gral. Felipe Ángeles Ramírez” es fundado en el mes de agosto de 1994 por las autoridades educativas; y el 13 de septiembre de 1994 se iniciaron labores con un grupo de 42 alumnos de primer grado en el auditorio municipal de Ozumbilla. Inicialmente laboró el siguiente personal: un directivo, 3 profesores académicos, 2 profesores de tecnologías, 2 de personal de apoyo y una secretaria.

La escuela cuenta con 10 grupos, 4 de primer grado,3 de segundo y 3 de tercero, atendidos por 25 trabajadores entre directivos, docentes, administrativos y personal de apoyo.

El horario de trabajo que mantiene la escuela desde que inició labores es de 7:50 a 14:00 hrs.



MISIÓN

Ofrecer una educación de calidad integral, que fomente en los estudiantes la responsabilidad y el trabajo, a través de conocimientos científicos, habilidades y valores, con el propósito de mejorar en beneficio propio y de su comunidad.


 
VISIÓN

 Ser una escuela competitiva, con sensibilidad y compromiso social, para mejorar las condiciones de vida de nuestros educandos.



INFRAESTRUCTURA

11 aulas
1 laboratorio de informática
1 taller de dibujo
1 biblioteca y aula de medios
1 cafetería
1 modulo de sanitarios ( 5 para hombres y 5 para mujeres
1 oficina (dirección, subdirección y coordinación)
1 oficina de control escolar
1 laboratorio de ciencias (física, química y biología)
canchas deportivas y áreas verdes.




lunes, 22 de noviembre de 2010

LA EDUCACIÓN EN MÉXICO

El derecho de los niños, niñas y adolescentes a una educación de calidad es un aspecto fundamental para el desarrollo de cada país. En México, se han alcanzado importantes logros en las últimas décadas. La cobertura en educación primaria en México ha llegado a ser casi universal, lo que representa un indudable logro de la política pública nacional en los últimos años. Este resultado ha sido también posible gracias a importantes avances en la producción de datos del sistema educativo, tanto a través de la implementación anual de la prueba ENLACE, que ha llevado a la disponibilidad de un sistema de medición y diagnóstico general sobre el desempeño escolar a lo largo del tiempo, como a través de la información generada por el Sistema Nacional de Información Educativa.

No obstante los importantes avances, aún persisten retos importantes en la educación. La Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE) 2007 señala que todavía hay un número importante de niños, niñas y adolescentes entre 5 y 17 años que no asisten a la escuela (cerca de 1.7 millones de niños y 1.4 millones de niñas). Se estima que de la población de seis a once años, a nivel nacional, aún no asiste a la escuela entre 1 y 2% por motivos de trabajo agrícola o debido a impedimentos físicos.


FUENTE: http://www.unicef.org/mexico/spanish/educacion.html